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	<title>normas-iso &#8211; Turismo y Derecho</title>
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	<description>Todo el Derecho del Turismo y la actualidad turística en un solo sitio</description>
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	<title>normas-iso &#8211; Turismo y Derecho</title>
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		<title>Turismo aventura: claves de seguridad y responsabilidad legal en Argentina*</title>
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		<dc:creator><![CDATA[turismoyderecho]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Jun 2025 14:51:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[TurNoticias]]></category>
		<category><![CDATA[#responsabilidad-legal]]></category>
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					<description><![CDATA[&#160; * El presente artículo es un resumen de naturaleza periodística-informativa sobre el trabajo jurídico realizado por el Dr. Diego]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p><strong>* El presente artículo es un resumen de naturaleza periodística-informativa sobre el trabajo jurídico realizado por el Dr. Diego A. Benítez **</strong></p>
<h4>Auge y complejidad del turismo aventura</h4>
<p>El turismo de aventura ya no es un nicho: es una de las experiencias más buscadas en Sudamérica, donde destinos de montaña, selva y mar compiten por atraer a viajeros sedientos de adrenalina. Según relevamientos sectoriales, siete de cada diez actividades contratadas se ubican en la categoría “soft” —senderismo suave, paseos en kayak y cabalgatas—, mientras que el resto se reparte entre experiencias “mixed” y “hard”, como rafting en ríos clase IV o ascensos técnicos. Esta multiplicidad de propuestas ha impulsado economías locales, pero también ha puesto la lupa sobre los riesgos inherentes que asume cada visitante.</p>
<p>Aunque la aventura supone una cuota de peligro aceptado, los operadores están obligados a minimizarlo mediante guías capacitados, equipamiento idóneo y protocolos de seguridad. De ese modo, el “riesgo controlado” —concepto clave en las regulaciones provinciales de la Patagonia— se convierte en la piedra angular para sostener el crecimiento de la actividad sin sacrificar la seguridad de turistas ni la reputación de los destinos.</p>
<p>El reto, advierten especialistas, es equilibrar el entusiasmo del viajero con una información clara y honesta sobre las exigencias físicas, técnicas y climáticas de cada programa. Desde una navegación tranquila en aguas planas hasta un descenso vertiginoso por rápidos clase V, el primer paso siempre debería ser un briefing que detalle riesgos, condiciones de rescate y cobertura médica disponible.</p>
<h4>Responsabilidad, deber de información y jurisprudencia</h4>
<p>El marco jurídico argentino califica a estos servicios como relaciones de consumo, lo que dispara el régimen de responsabilidad objetiva previsto en el Código Civil y Comercial y la Ley de Defensa del Consumidor. En la práctica, esto significa que el prestador debe responder por todo daño sufrido por el pasajero, salvo que pruebe caso fortuito, fuerza mayor o culpa exclusiva de la víctima.</p>
<p>La Corte Suprema consolidó este criterio al examinar un accidente de parapente ocurrido en Bariloche: declaró responsable a la empresa organizadora y eximió al Estado provincial, al no existir una falla específica de control por parte de la autoridad pública. La sentencia subrayó que quien ofrece la experiencia asume una “obligación de resultado” respecto de la seguridad del pasajero, reforzando la necesidad de protocolos robustos y cobertura de rescate adecuada.</p>
<p>Otra referencia clave proviene del decreto 3772/07 de la provincia de Santa Cruz, que tipifica las actividades según dificultad técnica (principiante, avanzado, experto) y exigencia personal (baja, moderada, alta, extrema). Este esquema obliga a adaptar el contenido de los formularios de información previa, prohibiendo cláusulas abusivas de exoneración y exigiendo un lenguaje sencillo.</p>
<p>El deber de información, además, se extiende más allá del papel: autoridades y tribunales recomiendan charlas presenciales obligatorias antes de iniciar la excursión, con tiempo suficiente para que el turista evalúe riesgos y decida libremente. Falta de briefing, demoras en el auxilio o guías sin la acreditación debida son hoy los principales factores de litigio.</p>
<h4>Hacia estándares globales y gestión del riesgo</h4>
<p>Para reducir la dispersión normativa, un grupo académico internacional impulsó la adopción de normas ISO específicas para turismo aventura. La ISO 21102 define las competencias mínimas de los líderes de actividad; la ISO 21103 detalla la información que debe brindarse antes, durante y después de la experiencia, y una tercera norma (ISO/TR 21102) pauta cómo implementar sistemas de gestión de seguridad con mejora continua.</p>
<p>El eje de estos estándares es el “proceso de gestión de riesgos”: identificar peligros, evaluar su probabilidad e impacto y establecer tratamientos que van desde la mitigación hasta la transferencia o aceptación informada. Para el operador, contar con un sistema certificado no solo reduce siniestros; también facilita la supervisión estatal y la negociación de pólizas de seguro, cada vez más exigentes.</p>
<p>En la práctica, aplicar la ISO supone cartografiar rutas, actualizar manuales de emergencia y registrar incidentes, incluso los menores. Los datos se vuelven insumo para perfeccionar protocolos y entrenar guías, cerrando un ciclo de mejora que beneficia tanto al negocio como al viajero.</p>
<p>Por su parte, los destinos que adoptan estas normas obtienen una ventaja competitiva: pueden promocionar sus circuitos como “auditados” y con guías certificados, atributo cada vez más valorado en los motores de búsqueda y en la decisión de compra.</p>
<p>El desafío pendiente es la armonización interprovincial. Hoy, cada jurisdicción fija requisitos de habilitación, seguros y rescate, lo que complica a operadores que trabajan en varias regiones. Avanzar hacia un registro único y un piso normativo común permitiría mejorar controles y bajar costos, sin frenar la creatividad empresaria.</p>
<p>En síntesis, el turismo aventura transita una etapa de madurez: su expansión obliga a profesionalizar la gestión del riesgo y a transparentar la información al pasajero. Con jurisprudencia firme y estándares internacionales en la mira, el sector tiene la oportunidad de consolidarse como un motor de desarrollo sostenible —económico, social y ambiental— sin sacrificar la seguridad que reclama cada visitante.</p>
<hr />
<h5>Fuente:</h5>
<h5><em>**   «<strong>Sustentabilidad legal del turismo aventura» </strong>por el Dr. Diego Augusto Benítez, UNRN Patagonia Argentina, . Profesor titular por concurso Sede Andina UNRN. Bariloche. Patagonia. Secretario General Sociedad Iberoamericana de Derecho del Turismo. Consultor por América de ONU Turismo.</em></h5>
<p>Recuperado de :  https://www.turismoyderecho.com.ar/sustentabilidad-legal-del-turismo-aventura-por-diego-a-benitez/</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Sustentabilidad legal del turismo aventura. Por Diego A Benítez</title>
		<link>https://www.turismoyderecho.com.ar/sustentabilidad-legal-del-turismo-aventura-por-diego-a-benitez/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[turismoyderecho]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Mar 2024 15:14:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[TurNoticias]]></category>
		<category><![CDATA[Diego Benítez]]></category>
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					<description><![CDATA[Sustentabilidad legal del turismo aventura Dr. Diego Augusto Benítez, UNRN Patagonia Argentina1 SUMARIO El derecho y el turismo aventura. La]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3 class="western" lang="es-ES" align="center"><u>Sustentabilidad</u><u> </u><u>legal</u><u> </u><u>del</u><u> </u><u>turismo</u><u> </u><u>aventura</u></h3>
<p class="western" lang="es-ES" align="left"><a name="_bookmark0"></a> <span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;"><b>Dr.</b></span><b> </b><span style="font-size: medium;"><b>Diego</b></span><b> </b><span style="font-size: medium;"><b>Augusto</b></span><b> </b><span style="font-size: medium;"><b>Benítez,</b></span><b> </b><span style="font-size: medium;"><b>UNRN</b></span><b> </b><span style="font-size: medium;"><b>Patagonia</b></span><span style="font-size: medium;"><b> Argentina</b></span><a href="#_bookmark1"><sup><span style="font-size: medium;">1</span></sup></a></span></p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">SUMARIO El derecho y el turismo aventura. La respuesta de los tribunales frente a la responsabilidad del prestador y del Estado. Grupo académico de sostenibilidad jurídica. Las normas estandarizadas del turismo de aventura. Conclusiones.</p>
<h4 class="western" lang="es-ES" align="justify"><u>El</u><u> </u><u>derecho</u><u> </u><u>y</u><u> </u><u>el</u><u> </u><u>turismo</u><u> </u><u>aventura</u></h4>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">El turismo de aventura crece en importancia principalmente en destinos de Sudamérica. Ya sea con fines comerciales o clubes sin fines de lucro, las actividades de turismo de aventura implican un elemento aceptado en algunos casos, riesgo inherentes, pero un gran desafío por mantener indemne al pasajero. Para una prestación informad y seguro, los prestadores de actividades de turismo de aventura necesitan operar de manera segura y práctica.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">Según el informe de turismo aventura de la Organización Mundial del Turismo (OMT) de 2015, los turistas hacen las actividades en tres grupos:</p>
<ol type="a">
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">71%</span> <span style="font-size: medium;">de</span> <span style="font-size: medium;">actividades</span> <span style="font-size: medium;">blandas</span> <span style="font-size: medium;">(soft);</span></span></p>
</li>
</ol>
<ol start="2" type="a">
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">22%</span> <span style="font-size: medium;">actividades</span> <span style="font-size: medium;">duras</span> <span style="font-size: medium;">y</span> <span style="font-size: medium;">blandas;</span></span></p>
</li>
</ol>
<ol start="3" type="a">
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">7%</span> <span style="font-size: medium;">de</span> <span style="font-size: medium;">actividades</span> <span style="font-size: medium;">duras</span> <span style="font-size: medium;">(hard).</span></span></p>
</li>
</ol>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">El derecho viene a explicar y dar solución a actividades que no requieren preparación, sin necesidad de habilidades, generalmente ofrecidas a familias con menores (soft), en comparación con actividades con elementos de riesgo y desafío, no ofrecidas a menores de edad, familias o turistas inexpertos. Ambas combinadas también son posibles. Rafting, trekking, ciclismo, por ejemplo, podría ser suave o dura, de acuerdo al terreno y las épocas en las cuales se realizan.</p>
<ol>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><a name="_bookmark1"></a> <span style="font-size: small;"><a href="mailto:dbenitez@unrn.edu.ar"><span style="color: #000009;"><u>dbenitez@unrn.edu.ar</u></span></a> . Profesor titular por concurso Sede Andina UNRN. Bariloche. Patagonia. Secretario General Sociedad Iberoamericana de Derecho del Turismo.</span></p>
</li>
</ol>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify"><a name="_bookmark2"></a> Como ejemplo, siguiendo a la Federación Internacional de Rafting<a href="#_bookmark3"><sup>2</sup></a>, las clases I y II son suaves, III y IV, suaves y duras, y las clases V y VI, duras. En el descenso de ríos existe una clasificación internacional ampliamente aceptada para clasificar los ríos según su grado de dificultad al navegarlos.</p>
<ol>
<li style="list-style-type: none;">
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;"><i>Aguas planas</i></span><span style="font-size: medium;">. Se refiere a cuerpos de agua cuya superficie es prácticamente</span> <span style="font-size: medium;">plana, sus remolinos, huecos y olas son despreciables.</span></span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;"><i>Clase I</i></span><span style="font-size: medium;">. Muy fácil. Aguas casi planas, muy poco turbulentas con olas pequeñas. Totalmente navegable.</span></span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;"><i>Clase II</i></span><span style="font-size: medium;">. Fácil. Aguas un poco turbulentas con huecos y hoyos de no más de 25 centímetros, remolinos pequeños sin peligro alguno para un nadador.</span></span></p>
</li>
</ul>
</li>
</ol>
<p class="western" lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;"><i>A</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>partir</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>de</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>aquí</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>se</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>consideran</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>ríos</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>rápidos,</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>de</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>aguas</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>blancas</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>o</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>de</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>aguas</i></span><span style="font-size: medium;"><i> bravas.</i></span></span></p>
<ol>
<li style="list-style-type: none;">
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;"><i>Clase III</i></span><span style="font-size: medium;">. Intermedio. Aguas turbulentas con huecos y olas medianas de no más</span> <span style="font-size: medium;">de un metro, remolinos de cuidado para un nadador y de alguna consideración para una embarcación. La navegación requiere buena técnica y conocimiento del río. Existen algunos pasos técnicos de atención.</span></span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;"><i>Clase IV</i></span><span style="font-size: medium;">. Difícil. Aguas blancas muy turbulentas pero predecibles. Huecos y olas de hasta dos metros, remolinos considerables para una embarcación. Pueden existir cascadas de consideración. La navegación requiere muy buena técnica y conocimiento del río. Existen pasos estrechos que requieren maniobras técnicas </span><span style="font-size: medium;">complicadas.</span></span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;"><i>Clase V</i></span><span style="font-size: medium;">. Experto. Aguas blancas muy turbulentas poco predecibles con olas y huecos de más de dos metros. Remolinos y cascadas de peligro. Requiere un</span> <span style="font-size: medium;">grado de técnica experto y muy buen conocimiento del río. Necesidad de maniobras extremadamente técnicas.</span></span></p>
</li>
</ul>
</li>
</ol>
<ol start="2">
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><a name="_bookmark3"></a> <span style="font-size: small;">IFR en su sigla en inglés es un claro ejemplo de actividades normalizadas y con clasificaciones internacionales.</span></p>
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;"><i>Clase</i></span><i> </i><span style="font-size: medium;"><i>VI</i></span><span style="font-size: medium;">.</span> <span style="font-size: medium;">Extremadamente</span> <span style="font-size: medium;">difícil</span> <span style="font-size: medium;">o</span> <span style="font-size: medium;">no</span> <span style="font-size: medium;">navegable.</span> <span style="font-size: medium;">Se</span> <span style="font-size: medium;">considera</span> <span style="font-size: medium;">muy</span> <span style="font-size: medium;">difícil</span> <span style="font-size: medium;">o imposible de navegar.</span></span></p>
</li>
</ul>
</li>
</ol>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">Todo río rápido no tiene una misma clase en toda su extensión, sino que posee una sucesión de tramos de distintas clases. Un río o un tramo del mismo se consideran de la misma clase que su rápido más difícil. La mayor parte de la actividad en descenso de ríos se realiza en las clases III y IV, quedando las clases II e inferiores en la categoría de navegación general en la que otras embarcaciones, técnicas y equipos son utilizados. Los ríos de clase V son abordados únicamente por expertos.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">Si encontráramos respuesta a cómo se debe informar en el turismo aventura, como en es en el caso del rafting, no sería tan necesario la intervención del derecho. Pero la mayoría de las actividades ofrecidas, carecen de esta estandarización, por lo tanto es importante tomar en cuenta cada caso. Nos será lo mismo un ascenso a un volcán, que un paseo a caballo en familia. No podrá ponerse en cabeza del pasajero, la asunción del riesgo en este último caso.</p>
<h4 class="western" lang="es-ES"><u>La</u><u> </u><u>respuesta</u><u> </u><u>de</u><u> </u><u>los</u><u> </u><u>tribunales</u></h4>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">Para el derecho, y siguiendo la respuesta del tribunal a Canadá, Australia, Nueva Zelanda y América latina, los deberes de información y seguridad, impuestos por los Códigos del Consumidor, deben ser muy diferentes para actividades fáciles y difíciles.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify"><a name="_bookmark4"></a> En Argentina, el máximo tribunal de Justicia ha determinado en el caso Cohen<a href="#_bookmark5"><sup>3</sup></a> la responsabilidad de prestador y eximido al estado provincial y nacional, en una sentencia que da claridad a los sectores involucrados.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">Se trataba de un accidente de parapente, del mes de febrero de 1999 cuando Cohen viajó a la ciudad de Bariloche. Expone que uno de los propósitos de su viaje fue tener una visión aérea y panorámica del paisaje merced al vuelo en parapente por lo que, a poco de llegar, contrató los servicios de Parapente Bariloche S.R.L., escuela de vuelo con cuyos instructores realizó el primer salto. Afirma que durante las charlas previas esos instructores le ofrecieron saltar con sus hijos menores. El 10 de febrero uno de los</p>
<ol start="3">
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><a name="_bookmark5"></a> <span style="font-size: small;">Cohen, Eliazar c/ Río Negro, Provincia de y otros s/ daños y perjuicios» &#8211; CSJN &#8211; 30/05/2006.</span></p>
</li>
</ol>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">integrantes de la empresa citada le informó telefónicamente que se presentaban condiciones favorables para otro vuelo por lo que se dirigió al cerro Otto desde el cual y sobre un costado se hace el despegue. El instructor a cargo del vuelo sería el Sr. MD. Con el equipo colocado -continúa- aguardaron las condiciones más favorables a juicio de los guías y despegaron hacia arriba ya que el viento era muy fuerte. En vuelo y prácticamente de inmediato, se cerró una de las alas por lo que pese a las maniobras del instructor el parapente cayó en tirabuzón. MD con todo su peso y equipo se precipitó sobre el actor. Sólo una hora y media después arribó una ambulancia que lo trasladó por un camino de montaña lo que agudizaba los dolores intensos que sufría. Destaca que en el lugar no había equipo de auxilio ni helicóptero sanitario ni de pasajeros. En el suelo -prosigue- quedó inmovilizado, casi desvanecido y sin control de su cuerpo y en especial de sus piernas. Su respiración era dificultosa y tenía sensación de baja presión. Debió ser trasladado a pulso padeciendo los inconvenientes derivados de lo escabroso del terreno. Agrega que no se pudo utilizar una aerosilla y que esas condiciones, unidas a sus lesiones, empeoraron su situación determinando su parálisis definitiva. Dice que después de cinco horas se le realizó una operación de descompresión empeorándose su situación por un coágulo. Expone que a raíz del hecho se abrió una causa penal en la que el juez interviniente determinó el sobreseimiento definitivo de MD.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify"><a name="_bookmark6"></a><a name="_bookmark7"></a> La respuesta del máximo tribunal argentino fue de que en un caso de singular analogía con el presente, los tribunales franceses han emitido opinión respecto de la responsabilidad de los organizadores de vuelos en parapente biplaza y de los instructores que los realizan en casos en los que son acompañados por personas que generalmente cuentan con escasa o ninguna experiencia<b>.</b><b> </b>En ese sentido el Recueil Dalloz Nº 21 de julio de1998<a href="#_bookmark8"><sup>4</sup></a>, publica una sentencia de la Corte de Casación 1ª sala civil, del octubre de1997<a href="#_bookmark9"><sup>5</sup></a>, en la que se consideran los daños sufridos por un pasajero durante un vuelo en un parapente de esas características piloteado por un instructor de una escuela. Allí, al revocar el pronunciamiento del fallo de la instancia anterior, el tribunal asimiló la situación del usuario a la de un pasajero transportado y sostuvo que el organizador y el</p>
<ol start="4">
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><a name="_bookmark8"></a> <span style="font-size: small;">Recueil Dalloz Nº 21 Hebdomadaire 4/7/1998.</span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><a name="_bookmark9"></a> <span style="font-size: small;">Cour de cassation chambre civile 1. Audience publique du mardi 21 octobre 1997. N° de pourvoi: 95-18558.</span></p>
</li>
</ol>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">instructor (moniteur) tienen una obligación de resultado en lo relativo a la seguridad de sus clientes durante el vuelo en el caso de que éstos no hayan asumido, con su participación, un rol activo (rôle actif) en la producción del perjuicio. Esa asimilación con el contrato de transporte, obviamente, sólo funciona en los casos de vuelos con un acompañante ligado ya sea por un contrato oneroso o benévolo.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">Bajo este encuadre normativo, el prestador del servicio está obligado a preservar la integridad del pasajero y al «pleno resarcimiento de los daños y perjuicios» que este experimente como consecuencia del transporte, a menos que pruebe que el accidente provino de caso fortuito o fuerza mayor, o sucedió por culpa de la víctima o de un tercero por quien la empresa no sea civilmente responsable.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">En efecto, la circunstancia de que las actividades privadas se hallen sujetas a regulación estatal por razones de interés general o que inclusive dependan del previo otorgamiento de un permiso, licencia o habilitación, significa que están sometidas a condiciones y estándares mínimos para que los particulares puedan desarrollarlas lícitamente, pero no releva de responsabilidad personal a quien las desarrolla ni torna al Estado en corresponsable de los daños que pudieran resultar del incumplimiento de los reglamentos dictados a tal efecto.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify"><a name="_bookmark10"></a> Es que, quien alega responsabilidad del Estado por falta de servicio, debe individualizar del modo más claro y concreto posible cuál es la actividad de los órganos estatales que reputa como irregular, vale decir, tanto la falta de legitimidad de la conducta estatal como la idoneidad de ésta para producir los perjuicios cuyo resarcimiento se reclama<a href="#_bookmark11"><sup>6</sup></a>. En la especie el demandante sostiene que la provincia omitió supervisar la actividad del instructor y de la empresa demandada, así como proveerle auxilio mediante un helicóptero sanitario inmediatamente después de ocurrido el accidente. Sin embargo, el deber de obrar en tal sentido (controlar y prestar auxilio inmediato) no resulta de la reglamentación aludida y tampoco se advierte que tales conductas fueran las exigibles en concreto, esto es, en las particulares circunstancias del caso, a la provincia demandada. Cuando la administración regula las actividades privadas, imponiéndoles a las personas</p>
<ol start="6">
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><a name="_bookmark11"></a> <span style="font-size: small;">Fallos 317:1233.</span></p>
</li>
</ol>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify"><a name="_bookmark12"></a> que las llevan a cabo determinados deberes, la extensión hasta la cual ella supervisa y controla el cumplimiento de estos últimos depende, salvo disposición en contrario, de una variedad de circunstancias tales como lo son el grado de control practicable, la previsibilidad o regularidad del suceso que se trata de prevenir, el número de agentes y fondos presupuestarios, y las prioridades fijas de manera reglada o discrecional para la asignación de los medios disponibles. El deber genérico de proveer al bienestar y a la seguridad general no se traduce automáticamente en la existencia de una obligación positiva de obrar de un modo tal que evite cualquier resultado dañoso, ni la circunstancia de que éste haya tenido lugar autoriza per se a presumir que ha mediado una omisión culposa en materializar el deber indicado. Sostener lo contrario significaría tanto como instituir al Estado en un asegurador anónimo de indemnidad frente a cualquier perjuicio ocasionado por la conducta ilícita de terceros, por quienes no está obligado a responder<a href="#_bookmark16"><sup>7</sup></a>.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify"><a name="_bookmark13"></a><a name="_bookmark14"></a><a name="_bookmark15"></a> Como conclusión, el juez manifiesta que por otra parte, en el caso tampoco se advierte cómo la supervisión y control hubieran podido evitar el daño, toda vez que el accidente se produjo una veintena de segundos después del despegue desde la ladera del cerro, debido a una corriente súbita de aire que plegó las alas del artefacto, y forzó a efectuar un aterrizaje de emergencia sobre la vegetación existente en la zona, sin que hubiera sido posible abrir el paracaídas auxiliar debido a la cercanía del suelo<a href="#_bookmark17"><sup>8</sup></a>. No es imaginable cómo la provincia podría materialmente controlar a todos los conductores o pilotos que exceden los términos de sus respectivas licencias ni, concretamente, qué medidas de seguridad hubiera podido adoptar en la especie para conducir al pasajero sano y salvo a destino; resultado al que la provincia demandada no se había comprometido<a href="#_bookmark18"><sup>9</sup></a>. En tales condiciones, falta el necesario nexo causal entre la conducta estatal y el daño acaecido<a href="#_bookmark19"><sup>10</sup></a>.</p>
<h4 class="western" lang="es-ES" align="justify"><u>Grupo</u><u> </u><u>académico</u><u> </u><u>de</u><u> </u><u>sostenibilidad</u><u> jurídica</u></h4>
<ol start="7">
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><a name="_bookmark16"></a> <span style="font-size: small;">conf. Fallos 323:318 y 3599.</span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><a name="_bookmark17"></a> <span style="font-size: small;">conf. fs. 139/140, 880, posición g y fs. 1, 45 y 105/106 de la causa penal agregada.</span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><a name="_bookmark18"></a> <span style="font-size: small;">conf. Fallos 321:1462.</span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><a name="_bookmark19"></a> <span style="font-size: small;">Fallos 324:1243 y 3699, entre otros.</span></p>
</li>
</ol>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">Para encontrar desde los ámbitos académicos una respuesta doctrinaria, en 2015, muchas universidades de Australia, Argentina, Canadá, Chile, China, Irán, Japón, Nueva Zelanda y Tailandia crearon el “grupo académico de sostenibilidad jurídica”.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">La primera tarea académica fue la definición del deber de información para las actividades de turismo de aventura como una forma de aclarar las regulaciones legales de las administraciones locales de turismo y los formularios de reconocimiento para los proveedores.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">Se definieron cuatro categorías en términos de aclarar la obligación de información:</p>
<ol type="a">
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">fácil;</span></span></p>
</li>
</ol>
<ol start="2" type="a">
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">moderado;</span></span></p>
</li>
</ol>
<ol start="3" type="a">
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">avanzado;</span></span></p>
</li>
</ol>
<ol start="4" type="a">
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">extremo.</span></span></p>
</li>
</ol>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify"><a name="_bookmark20"></a> Otra de las tareas del grupo es la asistencia técnica para la elaboración de formularios de información complementada por charlas obligatorias. El ejemplo del decreto 3772/07<a href="#_bookmark21"><sup><span style="font-size: xx-small;">11</span></sup></a> de la provincia patagónica de Santa Cruz, Patagonia, que en su artículo 7 y 8 determina las dificultades técnicas y exigencias personales de los participantes:</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="left">“<span style="font-size: small;">CAPITULO III. DEL GRADO DE DIFICULTAD DE LAS ACTIVIDADES</span></p>
<p class="western" lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;">Artículo 7º: Se entiende por Dificultad técnica el grado de conocimiento y experiencia exigida al participante con relación a la utilización de equipamiento</span></p>
<ol start="11">
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><a name="_bookmark21"></a> <span style="font-size: small;">DECRETO PROVINCIAL 3772 – REGULA ACTIVIDADES TURISMO AVENTURA</span></p>
</li>
</ol>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;">Capitulo i. conceptualización y alcance Art. 1 &#8211; A los efectos de la presente reglamentación, se entiende por Turismo Aventura, los viajes y/o excursiones cuya motivación principal es la práctica o experiencia de una única actividad o una combinación de actividades, que se desarrollan en ambientes naturales y/o culturales, que implican la existencia de riesgo controlado para los participantes, exigiendo en ocasiones que los mismos posean cierto grado de destrezas, conocimientos técnicos y/o capacidad para realizar esfuerzo físico. Dichas actividades exigen para su normal desarrollo, de la intervención de guías experimentados y de equipamiento especial.</span></p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;">idóneo, manejo de técnicas requeridas por la actividad específica o por una de las actividades programadas. Se discriminan tres niveles: a) Principiante: Sin conocimientos de las técnicas y del manejo del instrumental requeridos por la actividad. Sin experiencia en las actividad. b) Avanzado: Con algún conocimiento sobre las técnicas y el manejo del instrumental requeridos por la actividad y con experiencia en la práctica de la actividad. c) Experto: Alto grado de conocimientos sobre las técnicas y del manejo del instrumental requerido por la actividad y con experiencia en la práctica de la actividad.</span></p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;">Artículo 8º: Se entiende por Exigencia personal al requerimiento de capacidad física y mental/emocional del participante para afrontar con éxito la actividad programada. Será clasificada en cuatro niveles: a) Baja: Exige solamente capacidad de desplazamiento individual. b) Moderada: Exige resistencia para soportar el desarrollo de una actividad prolongada. c) Alta: Exige un estado físico que garantice resistencia y fuerza para soportar el desarrollo de la actividad sin afectar el disfrute de la actividad y el logro del objetivo propuesto</span></p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;">d) Extrema: Las particularidades de la actividad podría requerir llevar al límite de la resistencia el esfuerzo físico y mental del participante. Se evidencia un mayor nivel de riesgo.”</span></p>
<p class="western" lang="es-ES">La segunda tarea fue definir el contenido del formulario de información:</p>
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">el</span> <span style="font-size: medium;">cuerpo</span> <span style="font-size: medium;">del</span> <span style="font-size: medium;">formulario debe</span> <span style="font-size: medium;">ser</span> <span style="font-size: medium;">fácil</span> <span style="font-size: medium;">de</span> <span style="font-size: medium;">leer,</span> <span style="font-size: medium;">corto</span> <span style="font-size: medium;">y</span> <span style="font-size: medium;">sin</span><span style="font-size: medium;"> cursiva;</span></span></p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">se</span> <span style="font-size: medium;">deben</span> <span style="font-size: medium;">usar</span> <span style="font-size: medium;">palabras</span> <span style="font-size: medium;">simples,</span> <span style="font-size: medium;">claras</span> <span style="font-size: medium;">y</span> <span style="font-size: medium;">sin</span><span style="font-size: medium;"> ambigüedades;</span></span></p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">los</span> <span style="font-size: medium;">párrafos</span> <span style="font-size: medium;">relacionados</span> <span style="font-size: medium;">con</span> <span style="font-size: medium;">los</span> <span style="font-size: medium;">riesgos</span> <span style="font-size: medium;">inherentes</span> <span style="font-size: medium;">a</span> <span style="font-size: medium;">la</span> <span style="font-size: medium;">actividad,</span> <span style="font-size: medium;">con</span> <span style="font-size: medium;">los</span> <span style="font-size: medium;">cuales</span> <span style="font-size: medium;">el participante tiene que estar de acuerdo, deben sobresalir visiblemente;</span></span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">se</span> <span style="font-size: medium;">deben</span> <span style="font-size: medium;">incluir</span> <span style="font-size: medium;">las</span> <span style="font-size: medium;">condiciones</span> <span style="font-size: medium;">climáticas</span> <span style="font-size: medium;">y</span> <span style="font-size: medium;">climáticas,</span> <span style="font-size: medium;">las</span> <span style="font-size: medium;">actividades,</span> <span style="font-size: medium;">los</span> <span style="font-size: medium;">riesgos inherentes y los posibles accidentes involucrados;</span></span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">el</span> <span style="font-size: medium;">participante</span> <span style="font-size: medium;">debe</span> <span style="font-size: medium;">tener</span> <span style="font-size: medium;">tiempo</span> <span style="font-size: medium;">suficiente</span> <span style="font-size: medium;">para</span> <span style="font-size: medium;">leer</span> <span style="font-size: medium;">el</span> <span style="font-size: medium;">documento,</span> <span style="font-size: medium;">contemplar</span> <span style="font-size: medium;">los riesgos y firmar el formulario, todo antes de comenzar cualquier actividad;</span></span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">los proveedores deben tomar medidas de seguridad y los posibles riesgos relacionados con los participantes, antes de ingresar al área donde se realizan las actividades;</span></span></p>
</li>
</ul>
<p class="western" lang="es-ES">-la fecha y la firma deben ser puestas después del último párrafo;</p>
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">el formulario debe estar en el idioma local y, si es posible, traducido al idioma de los </span><span style="font-size: medium;">participantes.</span></span></p>
</li>
</ul>
<p class="western" lang="es-ES">No puede ser usada:</p>
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">terminología</span> <span style="font-size: medium;">jurídica</span> <span style="font-size: medium;">(“riesgo</span> <span style="font-size: medium;">objetivo”,</span> <span style="font-size: medium;">por</span> <span style="font-size: medium;">ejemplo);</span></span></p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">terminología del proveedor (acrónimos, números de clase, coordenadas, palabras </span><span style="font-size: medium;">extranjeras);</span></span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">términos tales como: exenciones, segregación de responsabilidades, exculpatorios, etc., dado que implican un deseo de eximir y no consentir la actividad, que se sanciona como una cláusula abusiva en las leyes de los consumidores.</span></span></p>
</li>
</ul>
<p class="western" lang="es-ES">El tratamiento del riesgo puede implicar:</p>
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">evitar</span> <span style="font-size: medium;">el</span> <span style="font-size: medium;">riesgo</span> <span style="font-size: medium;">al</span> <span style="font-size: medium;">decidir</span> <span style="font-size: medium;">no</span> <span style="font-size: medium;">comenzar</span> <span style="font-size: medium;">o</span> <span style="font-size: medium;">continuar</span> <span style="font-size: medium;">con</span> <span style="font-size: medium;">la</span> <span style="font-size: medium;">actividad</span> <span style="font-size: medium;">que</span> <span style="font-size: medium;">genera</span> <span style="font-size: medium;">el</span> <span style="font-size: medium;">riesgo;</span></span></p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">tomar</span> <span style="font-size: medium;">o</span> <span style="font-size: medium;">aumentar</span> <span style="font-size: medium;">el</span> <span style="font-size: medium;">riesgo</span> <span style="font-size: medium;">para</span> <span style="font-size: medium;">buscar</span> <span style="font-size: medium;">una</span> <span style="font-size: medium;">oportunidad;</span></span></p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">eliminar</span> <span style="font-size: medium;">la</span> <span style="font-size: medium;">fuente</span> <span style="font-size: medium;">de</span> <span style="font-size: medium;">riesgo;</span></span></p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">compartir el riesgo con otra parte o partes, incluidos los contratos y la financiación del riesgo; y</span></span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="left"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">retener</span> <span style="font-size: medium;">el</span> <span style="font-size: medium;">riesgo</span> <span style="font-size: medium;">por</span> <span style="font-size: medium;">decisión</span><span style="font-size: medium;"> informada.</span></span></p>
</li>
</ul>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">Los tratamientos de riesgo sobre las consecuencias negativas a veces se denominan “mitigación del riesgo”, “eliminación del riesgo”, “prevención del riesgo” y “reducción del riesgo”. El tratamiento del riesgo puede crear nuevos riesgos o modificar los riesgos existentes. Un elemento aceptado de riesgo significa que el participante tiene una comprensión mínima sobre el riesgo involucrado.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">El término en inglés «probabilidad» no tiene un equivalente directo en algunos idiomas; en cambio, el equivalente del término «probabilidad» se utiliza a menudo. Sin embargo, en inglés, «probabilidad» a menudo se interpreta de forma restringida como un término matemático. Por lo tanto, en la terminología de gestión de riesgos, «probabilidad» se utiliza con la intención de que tenga la misma interpretación que el término «probabilidad» en muchos otros idiomas además del inglés.</p>
<h4 class="western" lang="es-ES"><u>Las</u><u> </u><u>normas</u><u> </u><u>estandarizadas</u><u> </u><u>de</u><u> </u><u>turismo</u><u> </u><u>de</u><u> </u><u>aventura</u></h4>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">El propósito de los estándares de turismo de aventura es establecer los requisitos mínimos para los sistemas de gestión de la seguridad y la comunicación a los participantes. Son entidades independientes ya que se aplican a diferentes aspectos del turismo de aventura. Existe una norma internacional que especifica cómo la organización de turismo de aventura gestiona sus operaciones en términos de seguridad;</p>
<ul>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">ISO / TR 21102 proporciona datos sobre la competencia mínima de los líderes de actividades de turismo de aventura;</span></span></p>
</li>
<li>
<p lang="es-ES" align="justify"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: medium;">ISO 21103 especifica la información mínima que se debe comunicar a los participantes y participantes potenciales antes, durante y después de la actividad para garantizar la </span><span style="font-size: medium;">seguridad.</span></span></p>
</li>
</ul>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">El propósito de esta norma internacional es establecer los requisitos mínimos para un sistema de gestión de seguridad para proveedores de actividades de turismo de aventura.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">Un proceso de gestión de riesgos es una parte integral de un sistema de gestión de seguridad. Un sistema de gestión de seguridad proporciona el marco para la mejora continua y contribuye a la entrega de actividades seguras de turismo de aventura.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">El enfoque del sistema de gestión de la seguridad anima a los proveedores a analizar sus actividades de turismo de aventura, entender los requisitos de los participantes, definir los procesos que garantizan la seguridad y mantener estos procesos bajo control.</p>
<h4 class="western" lang="es-ES"><u>Conclusiones</u></h4>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">El turismo de aventura está creciendo muy rápido en muchos destinos. Para muchos países, es uno de los principales productos turísticos.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">El año 2017, fue elegido por la Organización Mundial del Turismo (OMT) como el año internacional del turismo internacional sostenible; por ello fue la oportunidad para debatir en muchos congresos sobre aspectos legales del ecoturismo y el turismo de aventura. Irán fue el primero, en febrero, y hubo muchas actividades académicas internacionales, como el Congreso Eshte / Inatel en Lisboa en octubre de 2017.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">El grupo académico de turismo de aventura legal está creciendo gracias al apoyo de los Tribunales Superiores de Justicia de más de 10 países. Intercambiar jurisprudencia y doctrina en la materia, es un gran desafío para este grupo académico.</p>
<p class="western" lang="es-ES" align="justify">Existen muchos desafíos: reducir la brecha entre las necesidades de los prestadores de turismo aventura, sus clientes y las administraciones nacionales de turismo; simplificar los aspectos legales de la actividad y permitir el fuerte desarrollo del turismo de aventura, es uno de los propósitos principales del grupo, sumando a los aspectos legales a la sostenibilidad social, económica y ambiental.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
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